Szkolne „Dialogi o odporności” czyli ważne sprawy oczami naszych Uczniów.

Nasza szkoła aktywnie realizuje działania w ramach ogólnopolskiego projektu „Kurs na odporność”, którego celem jest wspieranie dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W ostatnich dniach realizowane było jedno zadań projektowych czyli „Dialogi o odporności”, podczas których uczniowie prowadzili rozmowy na ważne i bliskie im tematy. Uczniowie klas IV–VI dyskutowali o przyjaźni – zastanawiali się, czym jest prawdziwa przyjaźń, jak ją budować i w jaki sposób dbać o relacje z rówieśnikami. Wspólnie wypracowali pomysły na dobre praktyki, takie jak otwarta komunikacja, wzajemne wsparcie czy umiejętność rozwiązywania konfliktów. Natomiast uczniowie klas VII–VIII podjęli rozmowę na temat poczucia własnej wartości. Podczas zajęć dzielili się refleksjami o tym, jak postrzegać swoje mocne strony, jak radzić sobie z krytyką oraz jak budować pozytywny obraz siebie. Była to okazja do wzajemnej inspiracji i wymiany doświadczeń.
Zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie wykazali duże zaangażowanie, a prowadzone dialogi stały się wartościową przestrzenią do nauki i rozwoju. Realizacja zadania pokazała, jak ważna jest rozmowa o emocjach i relacjach, a także jak wiele nasi uczniowie mają do powiedzenia w tych obszarach.

Katarzyna Zubrzycka-Pintal, Monika Dziedzic